É um evento pedagógico e uma oportunidade para o aluno expressar a sua criatividade, iniciativa, revelar seus talentos, trabalhar em equipe e adquirir conhecimentos.
Além das aulas regulares de Educação Física, são oferecidas aos alunos escolinhas e treinamentos desportivos de voleibol, futsal, basquete e handebol, em horário contrário ao das aulas regulares, em parceria com o CFH Esportes.
São oferecidos nos componentes de Física e Química, no horário regular de aulas, e auxiliam os alunos na compreensão da teoria.
As monitorias são oferecidas aos alunos, em horário contrário ao das aulas regulares, em alguns componentes curriculares, para que possam tirar dúvidas ou aprofundar conhecimentos.
É um torneio de jogos esportivos internos, com a finalidade de despertar e desenvolver as habilidades físicas, o espírito de equipe e a competitividade saudável entre os alunos.
É um projeto pedagógico que tem por finalidade oportunizar aos alunos do 8º ano/7ª série ao ensino médio o desenvolvimento de habilidades, tais como: liderança, oratória e negociação, ampliação de conhecimentos sobre política nacional e internacional, interação com alunos da UnB e conhecimento de futuras áreas de atuação profissional.
As Olimpíadas de Matemática, Física, Química, Astronomia e Geografia visam a estimular a curiosidade científica dos alunos e a revelar talentos.
O Projeto de Educação Ambiental tem a finalidade de conscientizar os alunos sobre a importância da preservação ambiental e efetiva-se por meio de atividades em sala de aula, passeios ecológicos, coleta seletiva de lixo, aulas de campo e ecoturismo.
O Projeto Hábitos de Estudo tem por finalidade auxiliar no desenvolvimento do hábito de estudar todos os dias, independentemente das atividades avaliativas, para obter melhor desempenho escolar.
Para isso, os pais devem colaborar na organização de um espaço físico adequado aos estudos, no cumprimento dos horários determinados para estudar, com a utilização de materiais de apoio e de consulta.
O Projeto Liderança é desenvolvido pelo SOE com a finalidade de orientar os alunos a analisar, de forma crítica, os vários modelos de liderança estudantil em sala de aula e de ensiná-los a desenvolvê-la positivamente.
O Projeto de Orientação Vocacional e Profissional, sob a coordenação do SOE, visa a auxiliar os alunos na busca de informações sobre profissões, mercado de trabalho e cursos superiores oferecidos pelas universidades/faculdades e a orientá-los sobre a importância do autoconhecimento e da descoberta de competências, habilidades e aptidões pessoais.
O projeto objetiva sensibilizar os alunos e os professores para buscar formas de minimizar as dificuldades e carências vividas por muitas crianças e adultos e é desenvolvido por meio de visitas a creches, hospitais e entidades filantrópicas.
O Projeto de Transição tem como objetivos dirimir dúvidas e diminuir a ansiedade em relação ao Ensino Médio, por meio de palestras, de atividades e de trocas de informações com os alunos da 3ª série.
Apesar de mais independentes, os estudantes necessitam ainda de um acompanhamento mais próximo dos pais ou responsáveis e do Serviço de Orientação Educacional nesse momento de mudanças.
Os simulados, que seguem o modelo do PAS/UnB, objetivam habituar os alunos às provas seletivas de universidades que farão durante o ensino médio e ao seu final.
Para fazer os simulados, os alunos se inscrevem pelo site, área restrita, e, após correção, são emitidos boletins eletrônicos de desempenho individual e classificação por unidade e geral.